不知道大家有没有这样的困惑:为什么我们耗费了相当多的精力,认真地学了很多东西,就是记不住,也不会使用它们呢?为什么我们认为的“高付出”的学习,有时得到的却是“低效能”?为什么我们付出了学习的过程,储存了知识,却仍不具备输出这些知识的能力?今天给大家推荐《费曼学习法》,通过学习这本书,学习费曼的思路,让我们拥有出色的应用知识的能力。

费曼是一个物理学家, 自己还拿过诺贝尔物理学奖,他在教授物理学的时候,总是能够深入浅出,将复杂的专业理论说的通俗易懂,风趣幽默,一点都不枯燥。费曼说,当你能够把知识传递出去的时候,能把高深的理论,让几岁的小孩子都能听明白的时候,那么你就算是把这个知识学到位了。运用费曼技巧,我们只需花上20分钟就能深入理解一个“知识点”,形成深刻和难忘的记忆。

费曼学习法提供了四个关键词:Concept (概念);Teach (以教代学);Review (评价);Simplify (简化)。

第一步 —— 选择一个你想要理解的概念, 然后拿出一张白纸,把这个概念写在白纸的最上面。

第二步——设想一种场景,你正要向别人传授这个概念,在白纸上写下你对这个概念的解释, 就好像你正在教导一位新接触这个概念的学生一样。当你这样做的时候, 你会更清楚地意识到关于这个概念你理解了多少, 以及是否还存在理解不清的地方。

第三步 ——如果你感觉卡壳了, 就回顾一下学习资料,无论何时你感觉卡壳了,都要回到原始的学习资料并重新学习让你感到卡壳的那部分,直到你领会得足够顺畅, 顺畅到可以在纸上解释这个部分为止。

第四步——为了让你的讲解通俗易懂,简化语言表达,最终的目的, 是用你自己的语言, 而不是学习资料中的语言来解释概念。如果你的解释很冗长或者令人迷惑, 那就说明你对概念的理解可能并没有你自己想象得那么顺畅。你要努力简化语言表达, 或者与已有的知识建立一种类比关系, 以便更好地理解它。

学习其实是两个部分,一个是学,一个是习。而我们往往只做了前面一部分。如果学了不去实践,就是空学。空学只是知识的堆砌,堆积如山也会产生巨大压力,无法消化而导致“积食”堵塞。只有学习了去实践,再在实践中调整和提升,才会真正地学以致用,消化吸收成为自己的东西。所以你想要更好的学习,试试费曼学习法吧。

理查德·菲利普·费曼(Richard Phillips Feynman),1918年5月11日—1988年2月15日,美国著名理论物理学家,1965年,因在量子电动力学方面的成就而获得诺贝尔物理学奖。